-
วิชา:
การจัดการห้องเรียน
-
หัวข้อ:
การจัดการชั้นเรียน, กิจกรรมละลายพฤติกรรม, เกรด 1 - 8, ESL
-
วัสดุ:
โพสต์-อิท® ซูเปอร์ สติกกี้โน้ต ขนาด 3x3 จำนวน 5 แพ็ค
-
ระดับชั้น:
เกรด 1 - เกรด 8, ESL
-
เวลาโดยประมาณ:
10 - 20 นาที
-
ผู้เขียน:
ลินด์เซย์
-
-
ลองนึกถึงรูปทรงแปลกๆ (เช่นดอกไม้) ที่ประดิษฐ์ได้จาก โพสต์-อิท® ซูเปอร์ สติกกี้โน้ต และใช้สีที่เหมาะสม
-
ที่ด้านหลังของ โพสต์-อิท® โน้ต แต่ละแผ่นให้เขียนคำถามเพื่อการทักทาย (เช่น วันพักร้อนที่ชอบที่สุด ถ้าคุณมีเงิน 1 ล้านเหรียญ ฯลฯ) ยิ่งมีคำถามมากเท่าไร ยิ่งดี.
-
ตัดกระดาษ โพสต์-อิท® โน้ต ให้มีรูปร่างประหลาดๆ.
-
ให้นักเรียนแต่ละคนดึง Post-it® Note ออกจากกระดานและตอบคำถามที่อยู่ด้านหลัง.
-
ต้องแน่ใจว่าทุกคนได้หยิบกระดาษโน้ตแล้ว รวมทั้งคุณครูด้วย.
-
สามารถใช้เทคนิคเดียวกันนี้สำหรับการทบทวนเนื้อหาก่อนสอบ ทั้งนี้ แทนที่จะเขียนคำถามเพื่อทักทาย ให้เขียนคำถามเกี่ยวกับการเรียนไว้ที่ด้านหลัง Post-it® Note แต่ละแผ่น.
ประเทศไทย - ไทย
